jueves, 29 de octubre de 2020
miércoles, 28 de octubre de 2020
martes, 27 de octubre de 2020
lunes, 26 de octubre de 2020
miércoles, 21 de octubre de 2020
martes, 20 de octubre de 2020
domingo, 18 de octubre de 2020
miércoles, 14 de octubre de 2020
ALGUNOS CONTENIDOS DEL PRIMER TRIMESTRE. UNIDAD UNO
(PINCHA EN EL ENLACE PAR VER EL LIBRO)
https://issuu.com/pilarsanchezfernandez/docs/ficha_de_cervantes_5bd2fadbc2538
En esta unidad, vamos a conocer nuestro colegio, como se llama, quién es el personaje que le da nombre (Miguel de Cervantes y la obra más conocida que escribió). Algunas características del centro, aunque este curso inicialmente no podremos visitar la parte de primaria, les hablaremos de ella indicándoles que en esa zona se encuentra también la biblioteca y el aula donde está el panel digital (aula Althia).
El patio será uno de los espacios que nos permitirá fomentar la observación y el conocimiento de algunos seres vivos de nuestro entorno.
Observaremos los árboles que hay plantados (en el arenero dos arces negundos y a la entrada de infantil, una robinia y una acacia de constantinopla), observaremos y tocaremos, cómo son sus troncos, la altura que tienen, la sombra que dan, si se mueve la sombra... , el color que tienen las hojas en esta época, la forma de sus hojas, a qué huelen...
Como hemos visto algunos insectos (la avispa germánica y las hormigas macho con alas) y algunas aves (en realidad lo que hemos visto son los nidos de avión común que tenemos en la parte alta de la pared, junto al tejado) conoceremos algunos pequeños detalles de estos animales.
Cuando conozcamos detalles de nuestro centro, plantearemos un reto que os indicaremos en su momento.
CONTENIDOS DE LÓGICA-MATEMÁTICA
1. CUANTIFICADORES
2. EQUIVALENCIAS
3. PATRONES FÍSICOS CON
O SIN SIGNIFICADO
4. ENCADENAMIENTO DE PATRONES
FÍSICOS: ORDENAR CON Y SIN RECTA
5. ORDENAMIENTO DE
PATRONES FÍSICOS (Los vecinos)
6. FASES DEL CONTEO: (CON
OBJETOS/EN LA RECTA) ACTIVIDADES PARA:
· - Nivel 1
(solo cuentan desde el 1, si se despistan no sabe seguir)
· - Nivel 2
(si se despistan saben seguir)
· - Nivel 3 (pueden contar desde cualquier número.
7. CERRESPONDENCIA GRAFÍA CANTIDAD Y CANTIDAD GRAFÍA DE LOS PRIMEROS NÚMEROS.
8. SUBITIZACIÓN* (a golpe de vista saben la cantidad por la disposición de los objetos, se pasa como bits. Al inicio posición fija y al adquirirla se cambia)
10. REPARTO EN DOS PARTES (tantos como)...
- REPARTO LIBRE
11. CORRESPONDENCIA GRAFÍA CANTIDAD Y CANTIDAD GRAFÍA DE LOS PRIMEROS NÚMEROS.
EL UNO.
12. FORMAS
- LAS FORMAS DE LAS COSAS, COMO LAS HOJAS DE LOS ÁRBOLES QUE VEMOS EN EL PATIO. EL CÍRCULO.
LECTO-ESCRITURA
EMPEZAMOS A JUGAR CON LA VOCAL A Y CON LAS LETRAS DE SUS NOMBRES EN MAYÚSCULA.
ESQUEMA CORPORAL:
- LA CABEZA-LA CARA
NUESTRO NOMBRE EN PALMADAS
PALABRAS DE UNA PALMADA
LITERATURA: CUENTO DE LOS HERMANOS GRIMM
- Hansel y Gretell https://www.mundoprimaria.com/cuentos-infantiles-cortos/hansel-y-gretel
- LECTURA DE ELMER
Autor e ilustrador: David McKee
Editorial: Beascoa
Edad: +2 años
Una gran historia sobre la importancia de ser único. Elmer es el
elefante favorito de los niños. Y es que en la selva no hay otro como él: sus
colores vivos lo hacen distinto de los demás. Con sus divertidas historias,
ideales para leer en familia, aprenderemos que todos nosotros somos tan
especiales como él.
MÚSICA CLÁSICA
- Vamos a escuchar "El cascanueces" de Tchaikovsky
